Родителям

 

Творчество невероятно важно для развития ребенка. Оно помогает ребенку сформировать хороший вкус, чувство прекрасного, творческий подход к жизни.

• Оно особо необходимо для развития мышления ребенка. Ведь помимо образного мышления, в работу включаются все: зрительные, мускульно-осязаемые анализаторы тела. Занятия творчеством также прекрасно помогают развивать память,  внимание, мелкую моторик. Они учат ребенка думать и анализировать, соизмерять и сравнивать, сочинять и воображать.
• Для умственного развития детей творчество имеет выступает как катализатор постепенного расширения запаса знаний. Оно напрямую влияет на формирование словарного запаса и связной речи у ребенка. Огромное разнообразие форм и предметов окружающего мира, его различные величины и многообразие оттенков цветов, а также пространственных обозначений лишь способствуют обогащению как активно так и пассивного словаря ребёнка.
• Занятия творчеством расширяют воображение и пространственный интеллект, что важно для формирования личности ребенка. Он во время занятий начинает не просто понимать, что реальность можно воспринимать по-разному, с разных точек зрения, но и то, что каждый человек индивидуален и может видеть мир совершенного по-другому. Их мир и его мир хоть и похожи, но выглядят по-разному.
• Занятия рисованием как никакое другое помогают юным художникам воочию убедиться в том, что реальность может быть преобразована и выражена в произведениях абсолютно непохожей. Ребёнок, наблюдает это у себя, у своих сокурсников, у своих друзей и на картинах известных художников. Он учится видеть бесконечное количество вариантов отражения мира.
• Занятия лепкой позволяют ребенку быстрее овладеть навыками письма, а также развить визуальные стороны восприятия и обработки информации. Почти все дети с рождения кинестетики, то есть на первых порах жизни всё познают через ощущения прикосновения, через движение, через прикосновение. Творчество же помогает расширить границы восприятия. А человек ориентированный на визуальное восприятие жизни способен более эффективно прогнозировать свою жизнь.
• Во время занятий творчеством ребенок не просто учится интерпретировать увиденное, но и способен видеть то, что должно получиться «потом». Эта способность интерпретаций лежит в основе ассоциативного мышление. Ассоциации позволят ему более качественно прогнозировать, находя нечто общее или видеть тонкие различия между прошлым и будущим, между тем что есть и тем что будет потом. Умение сравнивать и обобщать очень важно в процессе обучения в школе, в ВУЗе, в жизни.